崔頌轉身看去，聲音傳來的方向是一處矮亭，裡面坐著三個方巾裾衣的儒士，正對著他的所在。

目光在三人中徘徊了片刻，最終落在左邊一臉譏誚的方臉士子身上。

此人約莫二十五六歲，國字臉，一字眉，穿著淺黃色的長裾，身上無多餘的配飾。

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除卻面上有些尖銳的神色，倒是可以稱得上五官端正，眉眼敦厚，不帶絲毫邪佞之氣。

對於無關緊要之人說的垃圾話，崔頌一向自帶過濾功能，全當對方在迎風放氣。

所以他很有風度地朝三人行了個同輩禮，做飯前禱告似的拱了下手，就準備繞路離開。

“慢著――”

崔頌腳步不停。

“你等一等――”

繼續往前走。

“崔頌你且站住！”

崔頌佇足，故作驚訝地折身：“竟是在叫我？”

他的表情不似作偽，倒顯得叫人的一方格外的無禮――

先是省略稱謂不知所云，接著又大聲地喧譁。尤其是最後一句喝止，因為急切而拔高了音調，引得附近的幾個仕子皺眉，紛紛停止交談，面帶不豫地望了過來。

方臉士子臉色一陣紅一陣白。

察覺到周圍若有若無的審視，他的臉上有些燒，暗罵世家子慣愛裝模作樣，拂袖走出涼亭。

原以為，以這些所謂天才的傲氣，最初的一句挑釁足以惹怒他們。反唇相譏也好，怒氣勃發也罷，只要在這個會上發作，任憑你有天大的才華，也免不了一個氣量狹小、不敬前輩、恃才放曠的惡名。

卻沒想到這個崔頌年紀不大，忍性卻是了得，不僅裝作沒聽出他的嘲諷，還若無其事地朝他行禮，自顧自地調頭離開？

果如恩師所說，這些世家子心機深沉、沽名釣譽，沒有一個是良善之輩。

想到自家才華絕世，卻因為出生而處處被世族官宦壓一頭，終其一生不得志的老師，方臉士子掩去眼中的熱意，在眾位士子的注視下走到崔頌跟前。

“在下漢陽賀緯，無名小卒耳，久聞君之大名。緯想與君把臂而談，卻見君匆匆而過，避之不及，不由急切了些……剛剛若有言行不當之處，還望海涵。”

自稱賀緯的士子說得客氣，話中卻夾著針：前輩想要和你切磋文學，你為什麼躲？難道是嫌棄這個前輩沒有才名，不配和你交談麼？

除此之外，他還為自己的失態作了解釋：因為迫切地想與名士交流學問，一時心急，沒顧上禮貌問題。而他之所以心急，也是因為這位“名士”對他視而不見的緣故。

這些彎彎繞繞，含沙射影，崔頌未必全懂，但暗埋在其中的惡意，他就算是捏著鼻子也能嗅出來。

千言萬語，崔頌一言以應對之：“這位仁兄，我適才是去更衣……”

――我剛剛是去上廁所，所以和你打了招呼就走了，有什麼不對嗎？

一聽是賀緯半路攔人，為了所謂的切磋不讓人去上廁所，眾人看向賀緯的目光頓時變得十分微妙。

賀緯差點一口氣沒吸上來：“你――”

崔頌並袖一揖，笑道：“承蒙賀兄厚愛，既如此，不若我們結伴同行？”――去廁所？

聽出他的潛臺詞，周圍人都笑了。賀緯的臉漲成了豬肝色，認定周圍這些世家子沆瀣一氣，存心看他笑話，遂不再端著所謂的風度，冷然笑道。

“無妨。你我先較量個一場，再去更衣不遲。”

試著忽略周圍異樣的目光，賀緯立直背脊：“聽聞清河崔郎三歲成誦，八歲通賦，字若仙雲，六藝皆精。今日我想與你比試一場，你是應還是不應？”

崔頌問：“你想與我比詩鬥賦？”

賀緯面露譏誚，一臉“你當我傻”的神色：“誰人不知清河崔郎最擅作詩作賦，緯雖不才，卻也有自知之明，不會自取其辱，濫作詩賦班門弄斧。”

崔頌忍住嘴角的上揚：“你待如何？”

賀緯道：“既是‘君子六藝，無一不通’，那便與我比試六藝中的‘數’，如何？”

理工汪崔頌：……

賀緯不屑道：“可是怕了？”

“你想怎麼比？”崔頌雙袖對攏，在袖子下面掐了掐自己的手心。

賀緯講述了比試的方案。說來簡單，其實就是各自出題，考校對方“數”的能力。

崔頌“大方”地將先出題的權利讓給賀緯――無關輕敵，更不是犯傻地講究謙讓，事實上，崔頌還未看過古代的數學書，不知道古代數學的題目是怎樣的，因而只得把球踢給對方，自己伺機而動。

賀緯出了一題：“今有田廣三百六十六步，從四百三十三步，問為田幾何？”

崔頌：……

圍觀的眾人竊竊私語。

此題乃是由《九章算術》中的計田法演變而來，題目本身並不艱澀，但因數字較大，短時間內難以算清。若是未帶算籌[1]與紙筆，僅憑心算，更是難上加難。

一人道：“這賀緯真是好本事，自己擅長‘數’，就激崔家小郎與他比‘數’，以己之長攻他人之短，這就是漢陽寒士的作風？”

旁邊的人出聲附和。

“是極。虧得這賀蕭圖（賀緯的字）虛長崔郎數歲，都是父輩的人了，還這般刁難一個未及冠的成童，竟也不嫌丟人？”

“以他之言，崔郎擅文，比文是班門弄斧；可他怎麼不說自己擅‘數’？和崔郎比‘數’倒是正義了？好見識，好正義，我當替他臊一臊。”

“當真陋儒！我恥與此人同席！”

……

與賀緯一起來的兩名漢陽寒士禁不住掩袖埋面。

卻也有刻板迂腐的老學究看不慣崔頌的“輕忽”。

“賀蕭圖的確有違君子之風，可這崔家的小兒也太張狂了吧？盎公曰：千金之子不坐垂堂，崔家小兒身負盛名，卻要以己之短攻他人之長……若在此敗於這名不見經傳的寒士，他如何面對死去的何公？”

年輕的士子不以為然，但出聲的是年老的長輩，他們不便辯駁，遂假裝未聽到，繼續耳語竊聲，三三兩兩地湊在一起討論。

崔頌自然也聽到了老學者的那一句話，他渾不在意地笑了笑，引用了唐朝韓愈的名言：“聞道有先後，術業有專攻。我與賀兄今日切磋論道，互補不足。若頌今日敗了，則頌技不如人，甘拜下風。藉口己之短，彼之長，或以年齡為由搪塞，豈非自欺？”

老耆宿捋著鬍子，咀嚼那句“聞道有先後”，“互補不足”的話，臉色略微回緩。再聽到後面的言語，他不由有些動容：“莫怪何公如此偏溺幼徒。‘學海’的高足，有君子之風，行若由夷，當得賢名。”

賀緯最看不慣世家子有事沒事端著的儀態，即便是輸也一副高高在上的樣子，心中火氣直冒：“答不上便答不上，非要扯這等――”

崔頌張口答道：“一十五萬又八千四百七十八步。”

賀緯一驚。

周圍的士子亦是一怔，但見賀緯的表情，答案顯然是正確的。

賀緯既敢出題，事前定會算好正確答案。可他那時藉由算籌[1]與紙筆演算，尚且花了不少的時間，崔頌既無算籌又無筆，如何在短短時間內得出六位數的正確答案？

賀緯不信邪，認定崔頌必是事前做過同樣的題，遂把先前準備好的，乃至自己平日裡研究的難題一一道出。

可無一例外，都被崔頌在短時間內解出正確方案。

“這不可能！”

“以心為籌，心明如鏡，如何不可能。”崔頌高深莫測地說了一句，內心想的是：這些都是初中數學題，乘除法.算圓.約分.開平方.雞兔同籠.xy解方程，理科生也是有尊嚴的。

只要有公式，會分析題目，懂得原理，數學題萬變不離其宗，沒有解不了的難題。當然數字複雜是比較難算，可他是誰？第z屆世界珠心算大賽中國隊的代表，a組前十，三位數的乘除法在心中多過兩遍就算出來了。

賀緯面若死灰，轉念一想，現下不過是崔頌盡答出他的題，如果他也能如數答出崔頌的題，那麼兩人還是平手，他也未輸給這個年輕的世家子！

精神一振，賀緯並袖一拜：“受教。請出題。”

崔頌的題目是：已知球的半徑為1尺，求球的體積。

這也是中學數學的內容。然而這個時代沒有阿基米德，也沒有祖沖之，雖然有劉徽的割圓術，但並未有精準的球體計算公式。

――在此，他需要感謝兢兢業業的數學老師，在教導數學的時候還不忘科普#中國著名科學家二三事#。

默默給對方挖了個坑的崔頌，不忘在心中為歷任數學老師羅列了一百個讚美詞。

賀緯也未想到崔頌會出這樣的題目，但他很快就從驚訝中清醒過來，原本尚存的一絲不確定被不屑與譏嘲取代。

秦漢之際，測算球體的公式是v=9/16d3，這是《九章算術》――也就是權威數學教科書的球體計算準則。

雖然發明割圓術的劉徽以“牟合方蓋”論證實那個球體公式是錯誤的，但以劉徽的大才，不也沒找出球體體積的正確公式麼？

既然沒有正確答案，那麼《九章算術》上的那個公式就是答案。即便人人都知那一公式可能並不準確，可那又如何，連數學大家都不能算出的難題，莫非你能？

好，就算你給出了另一個計算方法，你又怎麼證明你的演算法是正確的？

賀緯原以為，崔頌既有如此強大的數算能力，或許能創出一些驚採絕豔的數題也不一定。誰曾想他竟老調常談，拿一個根本沒有正確答案的題目為難人，卻不知道他自以為的為難其實是為難自己。

他只需以《九章算術》的算理答之，誰能說他一句錯？多少人奉《九章算術》為天書，“牟合方蓋”不過紙上談兵，多少人能信？

想到這，賀緯遺憾地搖了搖頭：“你換個題目吧。”

如此簡單易答的題目，便是他答了，也勝之不武，徒留話柄罷了。

崔頌瞧出了賀緯的輕視，並不點破：“不必了，就這一個吧。”

賀緯便按照v=9/16d3的公式，報出了一個答案。

然而，在現代接受九年義務教育、且數學課上沒有發呆走神的學生都知道，球形體積的公式不是什麼v=9/16d3，而是v=4/3πr3。

π取近似值3.14，更精確的則是3.1415926……無限不循環小數。

崔頌背過“山巔一寺一壺酒”的口訣，可以記到π小數點後20位，加上正確的公式，他算出的，才是更為精確的答案。

崔頌報出了另一個數，賀緯不信，指責崔頌隨意編造答案。

正待反駁，忽有一道清亮的聲音高聲揚起，透著桀驁與漫不經心。

“既如此，何不檢驗一番？”

眾人聞聲看去，只見羊腸小道走出一名少年，約莫與崔頌差不多大，披頭散髮，卻是戴著一隻峨冠，眼似冷劍，鼻若玄膽，穿著一身隨意的長服，博帶曳地，腳踏木屐，款款而來。

少年理也不理對他怒目而視的賀緯，繞路走到崔頌身前。

他的面容雖比崔頌小上一些，身量卻是充足，不止高於崔頌半尺，就連周遭的成年人，都要比他略矮一些。

因著他的迫近，彷彿這一片的空氣都蓋了下來，厚重而沉澱。

“這演算法既是你想的，那你也便花些金銀，做幾個小玩意兒，來證明你所說的並非妄言？”

少年的身體略微前傾，直勾勾地逼視崔頌，眼中好似帶著審視，又好似什麼都沒有。

被無視的賀緯不由譏道：“怎麼，你覺得他那荒謬的演算法是對的？或者說……你也是‘一賦笑千秋’的這位崔郎的擁躉，趕不及地替他發言，來征討我這不自量力的寒士？”

“一賦笑千秋？”少年慢悠悠地吐出這個詞，側眼睇向方臉儒士，本就逼人的氣勢變得愈加猖狂。

先前罵過崔頌“張狂”的老儒士，這回才算見識到了什麼叫做真正的“張狂”。

“打油之作，如何‘一賦笑千秋’？”

賀緯被少年貶低的言辭弄得一愣：這人不是站在崔頌那邊的？

他試探著問：“足下以為崔郎之才如何？”

少年輕笑，似哂似嘲。

他輕啟薄唇，平靜而篤定地吐出四字：

“不過爾爾。”

不過那樣罷了。

賀緯心中一喜，正要與少年套近乎，卻聽對方話音一轉。

“――之於我而言，不過爾爾；爾等無知無識的鼠輩，卻是拍馬也不及的。”少年勾唇，修長的手指輕點園子東邊的草圃，“何況，你們拍的還不是馬，而是驢。”

少年用的詞是“你們”。

這一回，不止賀緯臉色難看，被少年掃視過的諸多士子亦面露慍色，怒目而視。

崔頌被少年囂張的姿態與拉仇恨的本事驚呆了，忍不住問出了在場之人都想知道的問題：“君是何人？”